某兴趣小组在电解食盐水实验中发现两极产生气体体积不相等，该组同学猜测阳极除外可能有产生。小组同学利用如图装置进行实验探究。已知：在酸性条件下能被氧化为。

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1. (2023·茂名模拟) 某兴趣小组在电解食盐水实验中发现两极产生气体体积不相等，该组同学猜测阳极除 $\text{[math]}$ 外可能有 $\text{[math]}$ 产生。小组同学利用如图装置进行实验探究。
已知： $\text{[math]}$ 在酸性条件下能被 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）配制 $\text{[math]}$ 溶液，实验所用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、。
3. （2）利用上述装置检验阳极是否产生 $\text{[math]}$ ，其连接顺序为：A→_→_→_。实验前从a处通入氮气的目的为。
5. （3）小组同学根据实验现象判断有 $\text{[math]}$ 产生，用电极反应式表示产生 $\text{[math]}$ 的原因。
7. （4）该小组在恒定电压下进行电解实验，探究不同 $\text{[math]}$ 、不同浓度的 $\text{[math]}$ 溶液对产生 $\text{[math]}$ 的影响，用传感器测得在 $\text{[math]}$ 时间内阳极区溶解氧的浓度变化，装置如图所示，数据记录如下表。
  编号
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
  溶解氧的浓度 $\text{[math]}$
  1
  50.0
  0
  0
  0
  8.3~7.3
  2
  5.0
  0
  45.0
  0
  8.3~10.5
  3
  5.0
  5.0
  x
  0
  8.3~15.0
  4
  0
  0
  50.0
  0
  8.3
  5
  0
  0
  0
  50.0
  8.3~15.5
  ①实验2、3是判断相同浓度 $\text{[math]}$ 在不同 $\text{[math]}$ 下是否有氧气产生，其中 $\text{[math]}$ 。
  ②实验2和5条件下，测得溶解氧的曲线如图中Ⅰ、Ⅱ所示，分析实验2溶解氧先降低后升高的原因是。
  ③实验3中 $\text{[math]}$ 时间段内溶液溶解氧逐渐增大，电解 $\text{[math]}$ 后取阳极区溶液 $\text{[math]}$ 于试管a，加入淀粉 $\text{[math]}$ 溶液，没有明显现象；然后滴加稀硫酸，溶液变蓝。电解 $\text{[math]}$ 后另取阳极区溶液 $\text{[math]}$ 于试管b，加入淀粉 $\text{[math]}$ 溶液，溶液变蓝。由上述实验现象可获得的实验结论是。
  ④工业上在一定条件下电解食盐水制备较纯净的 $\text{[math]}$ ，除了控制一定的电压，采用活性 $\text{[math]}$ 电极外，可采取的措施有(写一种)。

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