1. (2023八下·龙川开学考) 探究背景：为感受祖国的发展，明确当代青年的责任、某班分三小组开展“奋斗新时代我是追梦人”的主题探究活动，请你参与：

时间		事件
2017 年—2018 年度		广东省区域创新能力均位居全国第一
2016 年		《广东省促进科技成果转化条例》颁布
2015 年		《广东省政府关于加快科技创新的若干政策意见》颁布
2011 年		《广东省自主创新促进条例》，全国第一部地方性自主创新法规诞生
1991 年		广东省在国内率先提“第一把手抓第一生产力”
1986 年		广东出台全国首部技术市场管理的地方性法规
1980 年		广东省首次对科研成果进行物质奖励
1978 年		全国科学大会召开
“强国一代”青年不可或缺的素质	爱党爱国（100%）
	勇于担当（92.1%）
	开拓进取（91.5%）
“强国一代”最想实现的愿望	期待能有机会报效祖国（98.5%）
倡议书 同学们：     青年兴则国家兴，青年强则国家强。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求，当好追梦人，我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。因此，我们向全班同学倡议： ①    ②    ③

1. （1） 【探究一】第一探究小组对收集的材料进行整理，制作了表格、如表格所示。请你给表格拟定一个合适的标题。
3. （2） 【探究二】第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质，对全校 1600 多名师生开展问卷调查，部分统计结果如下：

   我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？应如何理解这个结论？

5. （3） 【探究三】第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况、准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。

   请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。