①保持冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋
②及时、如实地向公安机关报案
③瞒着家长、老师，选择忍气吞声
④以牙还牙，以恶对恶
①行为与后果具有一致性，要对不负责任所造成的后果负责
②要对自己和家人负责，不惜牺牲一切
③树立规则意识和法律意识，遵守社会规则和秩序
④加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质
①国家好，大家才会好
②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
③我们要牢固树立国家利益至上的观念
④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益
①需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位
②积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线
③熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为
④不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障
①维护国家安全只是政府部门的责任
②我们要增强国家安全意识
③国家安全与我们每个人息息相关
④维护国家安全是公民的政治权利
①劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富
②劳动是幸福的源泉，也是公民必须履行的义务
③劳动创造今天的成就，劳动就是创新
④劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
①动员父母一起参加志愿者活动
②把他们的困难反映给当地政府
③制定政策解决他们遇到的困难
④告诉周围的人，让更多的人关注他们
①服务社会能提升我们的精神境界
②我们要积极参加公益活动，奉献社会
③我们要把所有的时间都用来参加公益活动
④承担社会责任，有利于我们开拓视野
①一般违法行为 ②行政违法行为
③民事违法行为 ④刑事违法行为
①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害已
②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课。夜不归宿，我下次不再干这样的事了
③绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为
④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成伤害，我们应引以为戒
①敬畏规则，将规则内化于心、外化于行
②严于律己，克服已经发现的不良行为
③要学会自律，时刻自觉地遵守规则
④与自己利益有冲突的规则，都要改进
①可以了解和认识社会
②从中获得社会经验
③形成社会认可的思维和行为方式
④成为合格的社会成员
①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
材料一
港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港特別行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，全长达55 公里，是“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。珠海、澳门与香港的陆路连接使人们热切期盼的“大湾区 1 小时生活圈”逐渐形成。港珠澳大桥也为粤港澳大湾区建设疏通了“主动脉”，为打造更具活力的经济区域打开了无限可能。
材料二
港珠澳大桥是国家工程、国之重器。大批科技专家和技术工人们克服了众多世界级难题，集成了世界上最先进的管理技术和经验，新材料、新工艺、新设备等400 多项专利填补了多个领域的空白，世界上最长最深的海底公路沉管隧道，最长海底隧道的生产浮运安装等技术创下多项世界纪录。港珠澳大桥是中国桥梁“走向世界”的又一张靓丽名片。
结合材料，运用所学知识回答。
材料二：九年级（1）班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考。
一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。
| 时间 | 事件 | |
| 2017 年—2018 年度 | 广东省区域创新能力均位居全国第一 | |
| 2016 年 | 《广东省促进科技成果转化条例》颁布 | |
| 2015 年 | 《广东省政府关于加快科技创新的若干政策意见》颁布 | |
| 2011 年 | 《广东省自主创新促进条例》，全国第一部地方性自主创新法规诞生 | |
| 1991 年 | 广东省在国内率先提“第一把手抓第一生产力” | |
| 1986 年 | 广东出台全国首部技术市场管理的地方性法规 | |
| 1980 年 | 广东省首次对科研成果进行物质奖励 | |
| 1978 年 | 全国科学大会召开 | |
| “强国一代”青年不可或缺的素质 | 爱党爱国（100%） | |
| 勇于担当（92.1%） | ||
| 开拓进取（91.5%） | ||
| “强国一代”最想实现的愿望 | 期待能有机会报效祖国（98.5%） | |
| 倡议书 同学们： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求，当好追梦人，我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况，发现有如下现象：有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。因此，我们向全班同学倡议： ① ② ③ | ||
我们从上面的调查统计中可以得出什么结论？应如何理解这个结论？
请你提出三个有针对性、可行性的建议，供第三探究小组完成倡议书作参考。
