1. 材料一：关于高考公平，人民日报评论道：只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。

材料二：观察漫画。

1. （1） 你从材料中能感受到什么?
3. （2） 请你说一说我国还有哪些正义的政策或制度。
5. （3） 联系所学知识回答，材料二的这些制度与正义形成了何种关系?