苏子愀然 , 正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
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(1)
对下列句子中加点词的解释,有错误的一项是( )
A . 苏子愀然(容色改变的样子) 正襟危坐(端正)
B . 渔樵于江渚之上(砍柴) 寄蜉蝣于天地(寄身,置身)
C . 知不可乎骤得(一下子,很轻易地) 托遗响于悲风(余音,指箫声)
D . 而卒莫消长也(消减,消退) 而吾与子之所共适(共同享有)
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(2)
下列各句中加点“而”的意义与用法,与例句相同的一项是( )
例:自其不变者而观之
A . 顺风而呼
B . 择师而教之
C . 而半山居雾若带然
D . 小学而大遗
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(3)
下列对选文内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
A . 主客问答是“赋”体中传统的表现手法。选段文字采用了主客问答这一方式,巧妙地借客人的话引出自己的所思所感。
B . 作者描绘了曹操兵下江南、横槊赋诗的景象,意在赞扬曹操的英勇,也抒发了自己仰慕英雄渴望建功立业的深沉感慨。
C . 作者从“变与不变”角度谈“物我无尽”,从“取与不取”角度谈挣脱限制、超然物外,表现出豁达的宇宙观与人生观。
D . 选段文字句式上整散结合,错落有致,挥洒自如,既有整饬之美,又有通达流转之妙;押韵上自由灵活,极富声韵之美。
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