1. (2021八下·椒江期末) 为了探究植物的蒸腾作用，小科同学用图示装置按以下步骤开展实验：

⑴将两个相同的锥形瓶装入等量的水，分别放置在调好平衡的天平托盘上。

⑵将同株植物上两根粗细相近的枝条作适当的处理后，分别插入两个锥形瓶里。

⑶调整游码位置使天平平衡，六小时后观察天平的平衡情况。

小科同学探究的问题是。在该实验中，锥形瓶内水分的直接蒸发对实验结果 (填"有”或“没有”)影响。