如图，在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔，数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为，然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了26米到达点A，在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为.

1. (2023·儋州模拟) 如图，在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔 $\text{[math]}$ ，数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为 $\text{[math]}$ ，然后他们沿着坡度为 $\text{[math]}$ 的斜坡 $\text{[math]}$ 攀行了26米到达点A，在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为 $\text{[math]}$ .
1. （1）求坡顶A到地面 $\text{[math]}$ 的距离；
3. （2）计算古塔 $\text{[math]}$ 的高度（结果精确到1米）.（参考数据： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）

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1. (2023·儋州模拟) 如图，在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔 ， 数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为 ， 然后他们沿着坡度为的斜坡攀行了26米到达点A，在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为.