数学活动课上,老师让同学们根据下面情境提出问题并解答.
问题情境:在中,点P是边上一点.将沿直线折叠,点D的对应点为E.
“兴趣小组”提出的问题是:如图1,若点P与点A重合,过点E作 , 与交于点F,连接 , 则四边形是菱形.
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(1)
数学思考:请你证明“兴趣小组”提出的问题;
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(2)
拓展探究:“智慧小组”提出的问题是:如图2,当点P为
的中点时,延长
交
于点F,连接
. 试判断
与
的位置关系,并说明理由.
请你帮助他们解决此问题.
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(3)
问题解决:“创新小组”在前两个小组的启发下,提出的问题是:如图3,当点E恰好落在
边上时,
,
,
. 则
的长为
.(直接写出结果)
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