1. (2023七下·阳新月考) 【说男女不同】

情景一 到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。课堂上，老师带领同学们回顾所学、畅谈不同，并把同学们的发言进行了分类，具体如下：

女生	男生	差异表现
长发、生理期	胡须、喉结	生理特征
温顺文雅，多愁善感	豁达大度，阳刚坚强
形象思维能力强，善于分析	逻辑思维能力强，善于综合
喜欢唱歌、跳舞、书法、画画	喜欢足球、篮球、骑行、滑板	③

【谈优势互补】情景二  课堂上，老师组织了“夸夸他/她”的活动，同学们的发言汇总如下：

男生：刚毅、强壮、果断、理性、稳重……

女生：耐心、细心、温柔、体贴、感性……

1. （1） 认真阅读分类，请根据示例把老师的划分的依据补充完整。
3. （2） 请根据上述活动分析，该活动最可能会出现在哪一节的学习中，请根据下面目录写出课题名称。

   第一课  青春的邀药 悄悄变化的我 成长的不仅仅是身体 第二课  青春的心弦 男生女生 青春萌动 第三课  青春的证明 青春飞扬 青春有格.

5. （3） 分析情景，根据同学们的发言汇总，你有何发现?
7. （4） 结合实际，男生女生在与异性交往中应注意哪些问题?