当前位置: 高中语文 /
  • 1. 阅读下面材料,完成各题。

    意象,涉及形与神的问题。【甲】形即物的形状,是具体的;即表现具体物象所呈现的精神实质。如果拘于形迹而无神,则不是艺术品。【乙】

    形象是客观物象与主观情志相融而成,有一个对客观外界、印象进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后,不同于原先的物体。就好比照相不等于国画,所以有情景交融等说。【丙】

    诗词要讲意象与意境,意象略高于形象,更含有主观情意。它是在取境与形象的基础上逐渐形成的。《文心雕龙》“独照之匠,窥意象而运斤”中“意象”与后世意象之含义接近。意与象是两个要素通过语言媒介而进行感应、交融、契合的产物,意象是诗人传达情感表达思想升华意志的重要方式

    好的意象是完整、和谐、优美的。区别于物象,就在于它是经过作者情感过滤、打上主观感情烙印的产物。意境由一系列的意象所构成。详言之,意象是一个个表意的典型物象,是主观之象,是可以感知的,实在的,具体的。【丁】鲜活的意象,须诗人精心营造,运用多种修辞手法,有情思寄托,有灵动之态。很多诗人诗中的多种意象莫不如此,如陆游笔下“无意苦争春”的“梅”               

    1. (1) 原文中有一条引用,你认为它应该在文中哪一个位置更恰当(   )

      现代著名美学家宗白华论古代画,对此颇有感悟:“实先由形似之极致而超入神奇之妙境也。”

      A . 【甲】 B . 【乙】 C . 【丙】 D . 【丁】
    2. (2) 下列对文中加点词语或句子的解说不正确的一项是(   )
      A . “神”字,是形声字,“示”是形旁,与祭祀有关,“申”是声旁,“神”本意是天地的主宰。 B . “运斤”,挥动斧头砍削,形容技艺的高超。文中意思是匠人心中有构思后的形象,然后进行加工。 C . “媒介”与“媒体”不同,“媒体”是荷载信息的载体,“媒介”是指使双方发生关系的人或者事物。 D . 加点的句子是“意象”一词的定义,下定义由概念的本质特征和属概念构成,多采用判断句来表达。
    3. (3) 请根据材料最后划线的句子仿写两个句子,要求内容贴切。

微信扫码预览、分享更方便