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  • 1. (2023·广东模拟) 杭州师范大学王称舟教授在(百家讲坛》节目中阐述了把诗词读“浮”与读“薄”的关系。读懂读透诗词字里行间的丰富内洒.充分感情诗词穿越时空的情感,充分体味作者生金的温度,这样就把诗词读“厚”了。在此基础上把诗词读“薄”.聚佳和模定诗词最核心、最有价值的信息,形成对诗词的整体感悟在整体认识中,把人情,事等要素融会贯通,进一步全面而又深划地把握诗词时空情感的张力,从分析与综合的角度看读“厚”与读“薄”的关系,以下理解正确的是( )

    A . 读“薄”就是把注意力放在各部分之间的联系上,以获得对认识对象完整的认识 B . 把认识对象分解为各个部分,各个要素分别加以认识.这样就把诗词读“厚”了 C . 读“薄”为读“厚”做准备,面读“厚”的结果又指导读者对诗词作新的解读 D . 在法“厚”的基础上读“薄”,以读“薄”的结果指导读者进一步把据诗词

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