1. 阅读语段。 

     这是一只（非常 十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着 披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别 特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽 光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。 

1. （1） 联系上下文，选择括号中恰当的词语。 
3. （2） 选词填空： 

    漂亮 美丽 

    ①望儿山有一个的传说。 

    ②小姑娘的裙子好呀！ 

    特别 特殊 

    ①张刚是一个听话的孩子。 

    ②这束鲜花有着的意义。 

5. （3） 作者是按照____的顺序把鸽子的样子写清楚的。（把正确的序号填到括号里）（    ） 

   A . 嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。 B . 羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。 C . 翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。 D . 羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。
7. （4） 这段话是围绕句话写的。 
9. （5） 将这段话分为两层。 
11. （6） 请选择第二层的层意：（    ） 

    A . 写鸽子的可爱。 B . 写鸽子的美丽。 C . 写鸽子的样子既美丽又可爱。