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  • 1. 类文阅读。

    燕子

    一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天。

    我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

    燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我报告它们的快乐……

    接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿……吃完,它们在窗外唱起了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥,就是抬着树枝……

    燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

    1. (1) “燕子终于又回来了,衔着泥草”一句中的“衔”的意思是(   )
      A . 马嚼子 B . 用嘴含,用嘴叼 C . 心里怀着 D . 职务和级别的等级。
    2. (2) 文中画线句子可以用____这个词语来形容燕子。(   )
      A . 勇敢 B . 勤劳 C . 坚强 D . 聪明
    3. (3) 文中对燕子的称呼,没有提到的一项是(    )
      A . 春天的使者 B . 劳动的使者 C . 美丽的使者 D . 幸福的使者
    4. (4) 燕子的“小房子”筑在,建筑“房子”的材料是
    5. (5) 文中最后一段表达了作者怎样的思想感情?

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