1. 课内阅读。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

……

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

1. （1） 用文段中的词语填空。

   的身段的角

3. （2） 联系上下文填空。

   鹿认为自己的角，自己的四条腿。结果在被狮子追赶的过程中，差点儿送了鹿的命，而却让他狮口逃生。

5. （3） 不改变意思，给画横线句子换个说法。
7. （4） 联系鹿对自己的角和腿前后不同的态度，说说你是怎样理解鹿最后讲的那句话的。