1. (2023高一下·高坪月考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：第三篇  关于人的法律关于人的法律的主要区分如下：一切人不是自由人就是奴隶。一切奴隶的地位没有任何差别；至于自由人则有许多差别，他们或是生来自由的，或是被释放而获得自由的。

第四篇  生来自由人生来自由人是从出生时候起就是自由的，无论他是由两个生来自由人结婚而生的，或是由两个被释自由人结婚而生的，或是由一个生来自由人与一个被释自由人结婚而生的。

第五篇  被释自由人被释自由人是从合法奴隶地位中释放出来的人。释放就是“给予自由”，因为奴隶是掌握在他人“手中”并处于其权力下的，释放乃是在这种权力之下解放出来。

——摘编自<罗马>查士丁尼《法学总论——法学阶梯》

材料二：《十二铜表法》的原文早已丢失，但从后来罗马法学家的著作中可以看出，这一法律的内容相当广泛，公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等相互交错。它不仅规定了公民的权利和义务，而且还规定了极为严酷的债务奴役制。虽然《十二铜表法》的某些规定反映了平民的要求，但其主要目的在于严格维护奴隶主阶级的利益及其统治秩序，保护奴隶主贵族的私有财产权和人身安全不受侵犯。

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，指出罗马法区分自由人和奴隶的标准及根本目的。
3. （2） 根据材料一、二并结合所学知识，指出罗马法的特点并分析其影响。