1. 按要求写句子。 

1. （1） 清晨，我们来到学校。清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。（把两句话合并成一句话） 
3. （2） 它们跑起来快极了，像一阵风。（照样子把句子写得更形象） 

    他跑起来慢极了，像。 

5. （3） 赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。（修改病句） 
7. （4） 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 

    这个句子采用了的修辞手法。 

    我也会写这样的句子： 

9. （5） 牛羊嚼着青草。（扩写句子，最少扩写两处）