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  • 1. 阅读课文《紫藤萝瀑布》,完成下面的题。 

    1. (1) 文章题目运用了哪种修辞手法?写出了紫藤萝的什么特点? 
    2. (2) 文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在内容和结构上有什么作用? 
    3. (3) 按要求品析下面语句。 

       花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 

       “推”和“挤”有怎样的表达效果? 

    4. (4) 作文是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的? 

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