1. 阅读课文《紫藤萝瀑布》，完成下面的题。 

1. （1） 文章题目运用了哪种修辞手法？写出了紫藤萝的什么特点？ 
3. （2） 文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用？ 
5. （3） 按要求品析下面语句。 

    花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 

    “推”和“挤”有怎样的表达效果？ 

7. （4） 作文是从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的？