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  • 1. (2023八下·定远月考) 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    1. (1) 物体处于静止状态或匀速直线运动状态的条件是不受力或
    2. (2) 小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在
    3. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小华下一步的操作是:
    4. (4) 如图乙所示实验,小明在细线两端分别挂上50g的钩码时,木块静止。当在右端再挂上一个10g钩码时,发现木块仍然静止,出现这种现象的原因是

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