1. (2022高一上·北京期中) 阅读下面这首词，完成下面小题。

水调歌头

苏轼

欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？”答以退之《听颖师琴》诗。公曰：“此诗固奇丽，然非听琴，乃听琵琶诗也。”余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括^【1】 ， 使就声律，以遗之云。

昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去^【2】 ， 弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。

众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻^【3】轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。

注释：【1】隐括：指将其他诗文剪裁改写为词的形式。【2】尔汝来去：对话时你来我去，是关系亲密的表现。【3】寻：长度单位。

1. （1） 下列对词句的分析，不正确的一项是（   ）

   A . “昵昵”两句，描写了天将亮时青年男女夜灯下亲昵地私语的场景。 B . “忽变”三句，写琵琶曲调变为高昂，展现了乐音迅疾雄浑的气势。 C . “众禽里”三句，写音乐的婉转错杂，于众声中独不闻凤凰的鸣叫。 D . “推手”两句，写弹者奏罢，听者难以安适，已情到深处而“无泪”。
3. （2） 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（   ）

   A . 小序中的“欧阳文忠公”指欧阳修，“退之”指韩愈，二人皆为作者所尊崇。 B . “跻攀寸步千险”两句，夸张地写出曲调由艰涩上升到陡然下降的起落变化。 C . “指间风雨”一语双关，既写弹奏情态，更蕴含着对当权者翻云覆雨的慨叹。 D . 本词展现了弹者高超的技艺和听者欣赏的境界，表现出作者深厚的创作功力。
5. （3） 为了将无形的音乐表现得更真切可感，本词与白居易的《琵琶行》用了很多相似的手法，请从中任选一种表现手法，结合两首作品作一赏析。