青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。
某校七年级(2)班开展了“感受青春力量，规划青春路径”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。
◎青春榜样
班长展示了一组青春榜样的事迹。
榜样如光照亮前路
“时代楷模”张桂梅，扎根云南偏远山区一线，拖着病体，战胜千难万苦，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助2000多名大山里的女孩圆大学梦。
“清澈的爱，只为中国。”年轻战士陈祥榕，在守边、护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。
◎青春力量
同学们围绕自强的青春态度展开了讨论。
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小皖 |
青春奋进需要自强 |
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小徽 |
培养自强的青春态度，我们需要付出行动 |
◎青春思维
主持人分享了一些成长故事。
五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。
12岁学生小崔发现沪教版英语教材上有错误：单词"Bee"上面的图片展现的并不是蜜蜂，而是食蚜蝇。小崔家长向出版社反映情况时，得到出版社的正面回应。出版社经过专业的核实后，确定教材图片的确存在问题。
