1. (2023·红山模拟) 烟台籍航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活，在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。

1. （1） Ⅰ.“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。

   

   在“水净化系统”中活性炭可以除去色素和异味，是利用活性炭具有性；高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的操作原理相同。

3. （2） “水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的极(填“正”或“负”)。
5. （3） “氢氧燃料电池”中有催化剂，氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能，发生反应的化学方程式是。
7. （4） Ⅱ.在“天宫课堂”中王亚平将少量蓝色颜料注入水球，很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中，产生了大量气泡向四周扩散，气泡充满整个水球。

   蓝色颜料能让整个水球全部变蓝，是因为颜料分子具有的特征。

9. （5） 如果在空间站失重状态下收集制得的O₂ ， 可选用下列装置中的____(填序号)。

   A . B . C . D .