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  • 1. (2022五下·单县期中) 课外阅读。

    开在心里的橘子花

    ①周日的清晨,我穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸虎。突然,隐隐闲到一般淡淡的清春,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花春一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

    ②小小的福子花组满技头,会黄的花第一因团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小情灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香。我的心里(充盈  充沛)着满满的感动。

    ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心(处理  打理),经过阳光雨露的淶浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年楼子收成一定不错啊!“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

    ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲成、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了出害,收成很少,母亲把橘子镇在柜子里,家里来了客人才拿出来(招呼  招待),我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

    ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴(回顾  环顾)四周,悄然无人,便给我使了个眼色。我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。剥开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。

    ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?“我,我,别人给的……“我支支吾吾的,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上捕的?听说下午有人偷捕橘子了。“我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

    ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。“我点点头,为自己的行为感到益愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

    ⑧橘子花开了一年又一年。父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了 , 开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。

    1. (1) 选出文中括号里使用恰当的词语。
    2. (2) 读第③④自然段,我们可以感受到作者故乡的民风和作者的家庭氛围。
    3. (3) 文章的第⑤-⑦自然段写了一件什么事?
    4. (4) 读下面的句子,你体会到了作者怎样的内心感受?

      ①小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。

      ②树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。

    5. (5) 谈谈你对第⑧自然段中画线句子的理解。

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