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初中物理
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1.
(2023·长安模拟)
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺细线和质量相同的0.5N重钩码若干个。
(1) 实验前,把杠杆的中点置于支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
(选填“平衡”或“不平衡”)状态。
(2) 实验前调节杠杆两端的平衡螺母,将如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往
(选填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平衡。
(3) 小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图乙所示,他们记录的数据为动力F
1
=1.5N,动力臂L
1
=0.2m,阻力F
2
=1N,则阻力臂L
2
=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定严谨,理由是
。他把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度,如图丙所示,此过程中,弹簧秤拉力的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4) 图乙实验中,小明把两边的钩码同时远离支点一格,则杠杆的
(选填“左”或“右”)端会下沉。
(5) 小明利用一只质量为1kg的秤砣,一根总长度为1m粗细均匀、质量均匀分布的金属细管AB,一只金属框,制成了一个杆秤,移动悬吊点至O点时,杠杆恰好在水平位置平衡(此时未挂秤砣),如图丁所示,测得OB为4cm,称重时(根据物重大小秤砣可在OA之间移动至重新平衡)为了从杆秤上准确读出重物的质量,从O点开始,沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度,则该杆秤的分度值为
kg。
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