当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级下册(2024) /第十二章 简单机械 /12.1 杠杆
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人教版八年级下物理“举一反三”变式练习——12.1杠杆

更新时间:2023-05-22 浏览次数:71 类型:同步测试
一、杠杆的五要素:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂
  • 1. (2023·石家庄模拟) 如图所示的“开瓶起子”,它是杠杆(选填“省力”,“费力”或“等臂”),点(选填“A”或“B”)是支点。使用时应在C点处施加(选填“向上”或“向下”)的力。

  • 2. (2023八下·章丘期末) 人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示,人在用力起身时,下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是(   )

    A . B . C . D .
  • 3. 人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆,下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2022九上·镇江期中) 学龄前儿童常因为好奇而将下边抽屉拉出当作台阶去攀爬柜子,容易使柜子翻倒造成伤害事件,其侧视示意图如图所示。柜子可简化成一个杠杆模型,标有A、B、C、D四个点,当它翻倒时,是以 点为支点的,为防止图示中柜子翻倒,可在图中 点与墙壁接触处加装固定装置,使该装置起防翻倒作用时受力最小。

  • 5. (2023·南充模拟) 如图所示,是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是(   )

    A . A﹣B﹣C B . A﹣C﹣B C . B﹣C﹣A D . C﹣A﹣B
二、杠杆力臂的画法:从支点向力的作用线画垂线。
三、杠杆的分类:动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。
四、最小动力画法:动力臂最长时,动力最小。
五、钩码相关的杠杆问题:动力×动力臂等于阻力×阻力臂
  • 21. (2023九上·新沂期末) 如图所示,在探究杠杆平衡条件时,杠杆上标出了分布均匀的7个点,杠杆在水平位置平衡,则杠杆的重心在 点。现有一些完全相同的钩码,当在A点悬挂2个钩码时,要在E点悬挂个钩码才能使杠杆再次水平平衡;保持A点悬挂2个钩码不变,在其余6个点上挂钩码,有些点无论挂多少个钩码都无法使杠杆再次水平平衡,这些点是

     

  • 22. (2022九上·苏州期中) 如图所示,是我国古代《墨经》记述的有关杆秤的杠杆原理,此时杆秤处于平衡状态,以下关于它的说法不正确的是(   )

    A . “标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力 B . 增大“重”时,应把“权”远离O点 C . 若“权”有磨损,会导致测量结果偏小 D . 为提高测量精度,可换轻一点的“权”
  • 23. (2022九上·金坛期中) 如图所示,两重物分别固定悬挂在杠杆A、B两点,杠杆平衡。若将两侧重物同时向外移动一格,则杠杆(   )

    A . 左端下降 B . 继续保持平衡 C . 右端下降 D . 无法判断
  • 24. (2022九上·常州期中) 一根粗细不均匀的木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC。在A、C两点分别挂有不同数量的同种钩码后,木棒刚好在水平位置平衡,如图所示。若在木棒的A、C两点各减少两个钩码,则木棒AB(     )

    A . 仍保持平衡      B . 绕O点顺时针方向转动   C . 绕O点逆时针方向转动   D . 平衡被破坏,转动方向不定
  • 25. (2022八下·大洼期末) 有一根质地均匀杠杆, 在中点支起,两边挂上砝码后, 恰能平衡在水平位置, 如图所示。那么,在下列几种情况下, 还能使杠杆保持平衡的是( )

    A . 左、右两边的砝码各向里移动1格 B . 左边增加一个钩码,右边的砝码向外移动1格 C . 左右两边的砝码各减少一半 D . 左右两边的砝码各向外移动1格
六、杠杆的动态分析:动力×动力臂=阻力×阻力臂
  • 26. (2022九上·镇江期中) 如图所示,轻质杠杆AO可绕O点无摩擦转动,AB=BC=CO,用细线将重物悬挂在A点,在C点施加图示方向的拉力F,在杠杆保持水平静止的情况下(    )

    A . 此杠杆属于省力杠杆 B . 当重物的悬挂点右移时,F将增大 C . 若改沿图中虚线方向施力,F将增大 D . 若物重增加1N,F的大小增加6N
  • 27. (2022九上·常州期中) 如图所示,设作用在A端的力F始终与杆垂直,把挂有重物的杠杆从图示位置慢慢转动到水平位置的过程中,力F的大小将(   )

    A . 逐渐变小 B . 先变小,后变大 C . 逐渐变大 D . 先变大,后变小
  • 28. (2022九上·锡山期中)          
    1. (1) 如图所示,轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F=N。保持F的方向不变,在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将填“变大”、“不变”或“变小”)

    2. (2) 如图所示,有一根均匀铁棒重为600N,长为L,O为重心,OA= , 为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为N。

  • 29. (2022九上·泗洪月考) 如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,用细线将重为G的物体悬挂在A点,在B点施加竖直向上的拉力F。在保持杠杆水平静止的情况下,拉力F=G;若将拉力F改为沿图中虚线方向F将( 增大/不变/减小),这是因为动力臂( 增大/不变/减小)。

  • 30. (2022九上·锡山期中) 如图所示,作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢匀速地由位置A拉至位置B,下列说法正确的是(   )

    A . 拉力F的力臂不变,拉力F变大 B . 拉力F先变小后变大 C . 阻力和阻力臂乘积不变 D . 这个杠杆先省力后费力
七、杠杆的计算
  • 31. (2023·郴州模拟) 杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。如图是小明制作的杆秤的示意图,使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起B或C(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置D,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。此秤最大称量是10kg,秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计,AB、BC、BE的长度如图所示(g取10N/kg),求:

    1. (1) 提起哪处的秤纽,此秤的称量最大?
    2. (2) 秤砣质量为多少?
    3. (3) 当提起C处秤纽称袋质量为2kg的荔枝时,D与C之间的距离为多少?
  • 32. (2023八下·根河期末) 俯卧撑是一项常见的健身项目,小明在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情景如图甲所示,此时身体与地面平行,可抽象成如图乙所示的杠杆模型,F为手臂对身体的支持力,G为小明所受的重力。已知小明的重为600N,OA长为1m,AB长为0.5m。保持静止时手臂对身体的支持力是 N。

  • 33. (2023·绵阳模拟) 俯卧撑是一项常见的体育健身活动,如图所示是同学们在锻炼课上做俯卧撑时的示意图,若该同学的质量为60kg,小明的身体可视为杠杆,为重心,OA=1m,AB=0.5m,则脚尖O点对地面的压力为N,若该同学在30s的时间内做了20个俯卧撑,每个俯卧撑重心上升20cm,则他做俯卧撑的功率为(g=10N/kg)

  • 34. (2023·海安模拟) 如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图,自拍杆可以看作是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆(O为支点)。已知自拍杆长1m(质量忽略不计),手机对杆竖直向下的作用力F2 = 3N,图中L1 = 10cm,L2 = 80cm,则手垂直于杆的动力F1 = N。拍摄需要伸长自拍杆时,若保持F1的作用点、方向及支点位置不变,则F1大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 35. (2022九上·镇江期中) 如图所示,有一根质量分布均匀的金属棒CB,现将AC部分搭在水平桌面上,已知金属棒长为L、重为600N,CA:AB=1:3,为使金属棒保持图示位置静止,则在 (选填“A”、“B”或“C”)点施加的力F最小,该最小力F1=N,若保持与F1的作用点和方向均相同,则使金属棒在图示位置静止时所需的最大外力F2应为 N。

八、杠杆平衡条件的探究
  • 36. (2023·上饶模拟) 同学们探究“杠杆的平衡条件”。

    【猜想与假设】①杠杆的平衡条件:动力=阻力

    ②杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂

    ③杠杆的平衡条件:

    ④杠杆的平衡条件:动力×支点到动力作用点距离=阻力×支点到阻力作用点距离

    【设计并进行实验】

    1. (1) 把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平衡,这样做除了可以消除杠杆自重对实验的影响外,还具有便于的优点;
    2. (2) 如图乙所示,改变图中A、B点的位置以及钩码的数量,得到杠杆水平平衡时的相关数据如表:

      实验次数

      动力F1/N

      OA长度/cm

      阻力F2/N

      OB长度/cm

      1

      2

      0.3

      3

      0.2

      2

      4

      0.4

      8

      0.2

      3

      5

      0.3

      6

      0.25

      【合作与交流】(1)根据表中的数据,可推翻上述猜想中的(选填上述猜想的对应序号);

    3. (3) 为了推翻猜想④,用弹簧测力计和钩码进行实验,设计了如图丙所示方案,接下来的操作:
    4. (4) 图乙中,若在杠杆上再施加一个力,杠杆仍水平平衡,此力的力臂大小为
    5. (5) 在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了____(选填答案序号)。
      A . 减小摩擦 B . 多次测量取平均值减小误差 C . 使每组数据更准确 D . 获取多组实验数据归纳出物理规律
  • 37. (2023·安阳模拟) 小航和小萱在“探究杠杆平衡条件”的实验操作中,桌上摆放有钩码1盒(每个钩码50g,共10个),弹簧测力计一只,杠杆尺及支架,细线。

    1. (1) 小航将杠杆尺挂在支架上,紧接着的操作应该是____;
      A . 调节平衡螺母使杠杆平衡 B . 轻轻拨动杠杆使其能够绕支点灵活转动
    2. (2) 如图甲所示,小堂在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,可以在杠杆右侧2处挂3个钩码,还可以在右侧(按“×处挂×”填写)个钩码来完成。经过多次实验,并分析记录的数据(见表),两位同学得出了杠杆的平衡条件是

      实验次序

      动力F1/N

      动力臂l1/m

      阻力F2/N

      阻力臂l2/cm

      1

      2.0

      5

      1.0

      10

      2

      2.0

      10

      2.0

      10

      3

      3.0

      10

      2.0

      15

    3. (3) 如图乙所示,小航将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处竖直向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由竖直向下方逐渐变为向右下方拉的过程中,小航观察到弹簧测力计的示数变化情况是以下选项中的(填选项符号),请你算述原因

      A.逐渐变大

      B.逐渐变小

      C.先变大后变小

      D.先变小后变大

    4. (4) 小雪进行了如图丙所示的探究,但发现测出的拉力与杠杆的平衡条件不符合,原因是
  • 38. (2023·长安模拟) 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺细线和质量相同的0.5N重钩码若干个。

    1. (1) 实验前,把杠杆的中点置于支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态。
    2. (2) 实验前调节杠杆两端的平衡螺母,将如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往(选填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平衡。
    3. (3) 小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图乙所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.2m,阻力F2=1N,则阻力臂L2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定严谨,理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度,如图丙所示,此过程中,弹簧秤拉力的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    4. (4) 图乙实验中,小明把两边的钩码同时远离支点一格,则杠杆的(选填“左”或“右”)端会下沉。
    5. (5) 小明利用一只质量为1kg的秤砣,一根总长度为1m粗细均匀、质量均匀分布的金属细管AB,一只金属框,制成了一个杆秤,移动悬吊点至O点时,杠杆恰好在水平位置平衡(此时未挂秤砣),如图丁所示,测得OB为4cm,称重时(根据物重大小秤砣可在OA之间移动至重新平衡)为了从杆秤上准确读出重物的质量,从O点开始,沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度,则该杆秤的分度值为kg。

  • 39. (2023·仪征模拟) “探究杠杆的平衡条件”的实验中;

    1. (1) 实验前,杠杆处于静止状态如图甲所示,此时杠杆平衡状态(是/不是),为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调,此时调节杠杆水平位置平衡的目的是
    2. (2) 如图乙所示,在A点挂2个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为N;
    3. (3) 竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重心位置的变化),如图丙所示,此过程中,弹簧测力计的示数(变大/变小/不变);
    4. (4) 若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小,可将弹簧测力计绕B点(顺时针/逆时针)方向转动一个小角度;
    5. (5) 如图丁,用支点使一根胡萝卜水平平衡后,沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分,其重力分别为GA、GB , 由杠杆原理可知GAGB(大于/小于/等于)。
  • 40. (2023九上·涟水期末) 在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

    1. (1) 如图甲所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将______(选填下列序号),杠杆就会重新平衡;
      A . 左侧钩码向左移动4个格 B . 右侧钩码向左移动2个格 C . 平衡螺母向左适当调节
    2. (2) 小明改用弹簧测力计做实验,如图乙所示,使杠杆在水平位置平衡,他这样做的主要目的是______(填字母,多选);
      A . 便于直接读出拉力的大小 B . 便于提供不同方向的拉力 C . 便于正确认识力臂 D . 便于测量力臂的大小
    3. (3) 实验中,若用如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为______;
      A . 一个人无法独立操作 B . 力臂与杠杆不重合 C . 力和力臂数目过多,不易得出结论 D . 杠杆受力不平衡
    4. (4) 若按如图丁所示进行实验,则此时弹簧测力计的示数是N;将弹簧测力计沿虚线A方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将,弹簧测力计的示数将(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”);
    5. (5) 小明按如图戊所示实验,操作方法正确,数据记录准确,但分析实验数据后发现,得不到教材中的“杠杆的平衡条件”,造成该问题的原因是
九、综合训练
  • 41. (2022九上·高港月考) 如图是常用的塑料夹,O为支点,请在简化图中画出阻力F2的力臂和在A点施加的最小动力F1

  • 42. (2022九上·江宁月考) 如图所示,轻质杠杆AOB的支点是O,AO=BO,在A端挂重物G1、B端挂重物G2 , 杠杆刚好在如图所示位置平衡,若将G1、G2的位置对调,则杠杆(  )

    A . 保持平衡 B . A端下沉 C . B端下沉 D . 以上均可能
  • 43. (2023·扶余模拟) 市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐,餐点均匀摆放在餐车内,当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是(选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把,这时支点是(选填“前轮”或“后轮”),后一种情况下,推车可以视为杠杆。

  • 44. (2022八下·沧州期末) 出画下列图中的动力臂L1和阻力臂L2

  • 45. (2022八下·芜湖期末) 一端细一端粗的直棒AB,两端各放一支相同的蜡烛,然后支起来并使两端平衡,如图所示。然后点燃这两支蜡烛,当两支蜡烛都燃烧掉一半之后,直棒将(   )

    A . A端上升 B . B端上升 C . 仍然平衡 D . 无法判断
  • 46. (2022八下·临邑期末) 如图所示,自拍杆给旅行者自拍带来方便,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆可以增大取景范围,取得良好的拍摄效果。现将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点。请在图中画出:

    ⑴施加在A点最小的动力F1

    ⑵F2的力臂l2

  • 47. (2022八下·香洲期末) 如图所示,汽车后备箱盖可看作一个绕O点转动的杠杆,请画出阻力F2的力臂l2 , 并在A点画出将后备箱关闭的最小的动力F1。(保留作图痕迹)

  • 48. (2022九上·重庆开学考) 小波同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示实验装置。

    1. (1) 安装好杠杆后如图甲所示,杠杆(选填“处于”或“不处于”)平衡状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调;
    2. (2) 如图乙所示,调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格处挂了3个钩码。每个钩码重0.5N,右侧6格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计的示数为N;
    3. (3) 在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变,在左侧钩码下方取下一个钩码,为使杠杆仍然水平平衡,则需要将钩码向移动(选填“左”或“右”)。
    4. (4) 本实验中多次实验的目的与以下哪个实验相同:___________;
      A . 刻度尺测物理课本的长度 B . 探究影响重力势能大小的影响因素
    5. (5) 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡如图丙,弹簧测力计示数将(选填“变大”,“变小”或“不变”),原因是
    6. (6) 下列四个因素中,不会带来实验误差的是___________。
      A . 铁架台自身的重力足够大 B . 单个钩码的重力不完全相等 C . 悬挂钩码的绳套重力偏大 D . 杠杆与转轴之间的摩擦偏大

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