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  • 1. (2023·平南模拟) 为了深度学习探究初中酸碱盐的内容,某化学小组根据酸碱盐之间的转化关系开展项目式学习。

    1. (1) 任务一:探究中和反应。

      如图甲所示,将稀盐酸逐滴滴到烧杯中,当看到烧杯中的溶液恰好由色变为无色时,即停止了滴加稀盐酸。烧杯中所发生反应的化学方程式为

    2. (2) 任务二:探究酸碱盐之间的反应。

      如图乙和丙所示,实验探究碱的化学性质。图乙中向下推注射器的活塞后,可观察到的现象是

    3. (3) 将图甲、乙、丙中实验后得到的无色溶液均倾倒入一只洁净的废液缸中,发现废液缸中的废液呈红色且明显变浑浊。小组同学对废液缸中的废液继续进行探究。

      【交流讨论】

      ①废液缸中的废液呈红色,说明废液显性(填“酸”“碱”或“中”)。

      ②废液缸中的废液明显变浑浊,说明倾倒前丙的溶液中含有(填化学式)。

    4. (4) 【提出问题】使废液呈现红色的物质是什么?

      【做出猜想】猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH和Na2CO3

      【查阅资料】BaCl2溶液呈中性。

      【实验探究】

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取少量废液缸中的上层红色清液于试管中,加入过量BaCl2溶液,静置

      有白色沉淀生成,溶液仍呈红色

      猜想成立

    5. (5) 【拓展延伸】废液缸中的废液里所含有的阴离子是(填写离子符号)。小组同学在老师的指导下对废液进行无害化处理,避免了污染环境。

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