当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2022高二上·洋县期中) 语言文字运用Ⅰ

    河流的喧响昭示着另一条河流的诞生。它在刹那间成为了一条瀑布,从近百米的高处一泻而下,成为壮观的一瞬间。巨大的水流倾泻而下,在与空气的相搏之间化为万千雪霰,纷纷扬扬地落下,这是具有永恒意义的一瞬,水从静流态转而成为飞失,成为激射的霰粒。击碎了空气的屏障。

    从这一条瀑布,我读到了什么?一种冲击的力量,来自于自然的力量,一种新生的欢悦,这种力量是______的,所有的水流,都把这种力量具体化了,每一滴水都得到了这种力量,它们被加速了。瀑布是具象的东西,原先的河流消失了,就在冲下悬崖的瞬间,新的河流应运而生了。新生的河流继续往前冲去, ______。这是一个自然连续的过程,结束与新生的交替就是那么短暂的一瞬,根本无法分清哪个阶段是结束哪个阶段是新生。水的性格也在那一刻得到了最大的张扬,水性至柔,又至坚,至静,又至宜,水无形,又于无形中变化无定,化生亿万形态,水是至情至性之物。老子说:上善若水,盖以水从下而行,君子有德则从。我们没有水的性格,不会像水一样无孔不入,变化不定,更不具备水的力量,而______,靠的是长久不懈的努力。这是坚持的结果。

    1. (1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
    2. (2) 文中画横线处的句子,有多处以“水”开头,为了行文更加简洁,能否删去重复的“水”字?请从表达效果的角度简要说明。

微信扫码预览、分享更方便