1. (2023·龙马潭模拟) 以下是小宇和小韩完成的三个电学实验。

1. （1） 小宇在“探究电流与电压的关系”实验中，运用了控制变量的科学方法。他和实验小组成员经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计如图1：从A、B、C三幅电路图可以看出他们对实验不断改进的设计过程。

   

   ①由图1A到图1B，改进的主要理由是 （只填序号）；

   ②由图1B到图1C，改进的主要理由是 （只填序号）；

   以上两空均从下列选项中选填：

   A．为了防止灯泡烧坏

   B．可方便改变定值电阻两端电压，从而多次测量，得出普遍性的规律

   C．为了让电路更完整

   D．为了保证电阻大小保持不变

3. （2） 图2甲所示是小宇测小灯泡电阻的实验电路图，小灯泡标有“2V”字样。

   ①闭合开关前，小宇应将滑动变阻器的滑片移到 端（选填“a”或“b”）；

   ②小灯泡正常发光时，电流表示数如图2丙所示，此时灯丝电阻为 Ω，为了验证前面实验的一个改进理由，他特意通过多次测量数据绘制了乙图图线，使改进理由得以验证；

5. （3） 图2丁是同桌小韩设计的测量电阻R_x的特殊测量方法电路。

   ①小韩在测量一个定值电阻的阻值时，他发现电压表已经损坏而无法使用，于是他设计并进行了如下实验：（电源电压恒定，定值电阻R₀的阻值已知）

   a.按图2丁电路图连接好实物电路；

   b.闭合开关S₁ ， 断开S₂ ， 读出电流表的示数I₁；

   c.闭合开关S₂ ， 断开S₁ ， 读出电流表的示数I₂；

   d.写出R_x的表达式：R_x＝；

   ②小宇认为小韩测得的定值电阻R_x的阻值还不够精确，因为他没有进行多次测量求平均值；小韩也认为小宇的实验结果一样不可靠，因为小宇也没有求小灯泡电阻的平均值你认为他们的看法中 。

   A．都正确

   B．小宇正确

   C．小韩正确

   D．无法确定