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  • 1. (2023八下·云南月考) 阅读下面的文章,完成问题

    愿望投递与玫瑰

    辜妤洁

    ①几年前的冬天,我拿着一张火车硬座票从成都去上海。两天一夜的车程,我在泡面和汗腺气味混合的车厢里半梦半醒。凌晨四点多,朦胧中听到有人说:“看,苏州河”。我睁开惺忪的眼睛,趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。墨色的玻璃上隐约映出影子,我看到自己满是疲惫的脸上漾着笑意,是不经意漾开的、对世界充满好奇、对未来一切可期的笑容。

    ②火车六点到站,随着人潮往站外涌,我站在陌生的城市街头,回头望见“上海站”三个字发着光。这是我第一次到上海,真正把我带到这里的不是那张火车票,倒是一封装着作文大赛复赛通知的白色信笺。

    ③回想起来,很多事件的发生都源于一封信。

    ④我向生活投递过很多愿望,生活将回应送到我身边,引导我去往下一个阶段。

    ⑤小时候我在镇上念书,没有游乐场,没有琴棋书画才艺班,同学皆是近邻,大家比比成绩、比比个头、放学后沿着马路比比谁先跑到家。世界很小,快乐无边。考试结束后不久,一辆银色的面包车停在路边,重点中学的老师递来一封信,问我要不要选择去他们学校。

    ⑥中学后我收到杂志社的采用通知,拿到的第一笔稿费是七十块钱。十块买车票回老家的派出所办理身份证,办理的手续费是二十块,然后去工商银行花了十块钱办卡,剩下的三十块钱存进去。那会儿我十几岁,拿着存折从银行走出来时,心想我现在就是有身份有存款的人了。此后我得到了独立和自由,我快乐地捂住胸口,感受到心脏砰砰跳动着,就要飞起来。

    ⑦后来我看完从二手书店半价买到的《作文大赛作品选》,秋天时,从书店带回一本有名的杂志,小心裁下有报名表的那一页,认真填好信息后,将誊写过好几遍的小说折好,放进信封。在一个淅沥沥的小雨天,我撑着伞去离学校很远的邮局。一个月后,我收到那封白色的信笺,取出存款,买火车票去上海,赢得了写作征程中的第一个大奖。

    ⑧不是所有人的命运都会因一次获奖改变,但在炽热的青春,靠自己的才华得到一次认可的机会,无论什么时候想起都值得骄傲。我热爱着纯粹的写作,它给每个热爱文学的小孩投以温柔的注视,见证我们都曾努力活得丰盛过。

    ⑨而几年过去,我们长成了大人。拆过生活给的礼物,也被现实摁在地上狠狠揍过,在努力升学拼命工作得到富足的人生模式之外,生活也向我们抛来各种需要吞咽和消化的东西。而我表达、消解和回应的方式依旧是写作。我庆幸自己的理想并没有化为宇宙里的尘埃,那些对生活怀有激烈的、温和的、抵抗的、顺从的疑问与表达,没有被抑制,它们转化成作品的生命力,得到了妥帖安放。

    ⑩或许,写作是我投递给生活的信,生活听到我的愿望和某些不妥协,于是我得到了自我,享受着坚守的方式带给我的柔软和温热。

    ⑪又或许……

    ⑫就像B-612小星球上忽然绽放的那朵娇艳的玫瑰花,尽管地球上一个花园里就有五千朵完全一样的这种花朵,但她是被小王子放在花罩中的,是被小王子用屏风保护起来的,是被小王子浇灌和除灭过毛毛虫的,是被小王子倾听过怨艾和沉默的,她并不是一朵普通的花,她是小王子唯一的、独一无二的玫瑰。

    ⑬我愿意付出时间和爱意,经年累月投入其中。直到有一天,我会指着某本书告诉你:“你看,这是我的玫瑰。”

    ⑭独一无二、只属于我的玫瑰。

    (选自《萌芽》2019年第3期,有删改)

    1. (1) 下列对文章分析错误的一项是(            )
      A . 故事的开始是一封信。 B . 第⑤段中写童年没有游乐场,没有琴棋书画才艺班,表现了作者对童年的厌烦。 C . 第 12 段中引用《小王子》中的内容,深化主题。 D . 本文是一篇记叙文,运用插叙的写作顺序,先写了“我”到上海参加作文比赛复赛,引出文章。
    2. (2) 请按照时间顺序,以“一封信“为线索,梳理文中“我“的主要经历。
    3. (3) 分析下列句子在文章中的作用。

      ①我睁开惺忪的眼睛,趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。

      ②秋天时,我从书店带回一本有名的杂志,小心裁下有报名表的那一页,认真填好信息后,将誊写过好几遍的小说折好,放进信封。(提示:通过作者的心理分析)

    4. (4) 文意第⑥段的画线句详细交代了“我”是如何处理稿费的,作者为什么要这样写?请简要分析。
    5. (5) 请结合全文,说说你对标题“愿望投递与玫瑰”含义的理解。

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