1. 阅读理解

表里的生物（节选）

他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（    ）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（    ）只许看，不许动。”

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（    ）被表盖保护着，（    ）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1. （1） 在文中的括号里填上合适的关联词语。
3. （2） 在了解表里的真相过程中，“我”的心情在不断变化，根据选文内容，完成填空。

   好奇→→→

5. （3） 文中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，其原因是，从这“唯恐”的心情中可以感受到。
7. （4） “我”猜想表里面是生物的原因是（    ）

   A . “我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物，对这类生物充满了好奇心。 B . “我”猜想表里的物体和蝉、虫一样，都不会轻易被人发现。 C . 父亲的做法非常神秘，让“我”猜想到里面是生物。 D . 父亲的手表里经常发出声音。
9. （5） 读了选文，可以用、等词语来形容文中的“我”。
11. （6） 童年的哪些经历让你难忘呢？请选择一件事简单写一写。