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  • 1. (2023七下·郑州月考) 阅读下面两个文段,完成下面小题。

    (一)

    滚烫的冰雕

    ①在部队当兵的儿子欧阳云逸又快半年没有消息了。这天晚上,母亲做了一个奇怪的梦,梦里有一片白雪皑皑的山坡,她的儿子和战友们在山坡上睡着了,怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界,而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵。这个白雪皑皑的山坡在地图上被标定为1071.1高地,位于朝鲜半岛长津湖地区的最南端。

    ②这一天正是农历大雪。受到重创的美陆战1师终于等到了南撤命令,1.071.1高地成为陆战1师南撤的最后一道屏障。

    ③志愿军只能向1071.1高地派出了一个营的阻击部队,而这个营留给教导员欧阳云逸的满打满算也只有百十号人。命令下来后,欧阳云逸立即带领队伍向标高地穿插前进。

    寒风席卷着大地上的积雪,漫天的雪粒仿佛恶魔一般想要摧毁战士们的意志,但它想错了,一次次的侵袭只会让战士们坚定前行的脚步。道路上雪深及膝、崎岖难行,走起来非常费劲。军、师首长的命令非常明确,尽全力以最快速度抢占目标高地,绝不放美国人逃过去。此时食物极度匮乏,饿了的时候,战士们就从怀里摸出几个土豆。这些土豆都是煮熟了的,可在眼下早已冻成了冰疙瘩。整整一个白天过去了,不多的食物也已全部吃光。暮霭渐起的时候,欧阳云逸带领部队占领了阵地。

    ⑤刀削斧砍般的寒风刺穿了战士们单薄的衣裤,使他们饥寒交迫的身体变得麻木,变得僵硬。部队都蹲在堑壕里,没有一个人要去躲避冰雪寒风,他们都在等待着敌人的到来。

    ⑥“都找……找吃的东……西,看看还……有没……有。”欧阳云逸僵硬的喊声在凄厉的风雪中回荡着,一瞬间就飘散而去,消失得无影无踪。战士们抓起身边的积雪往嘴里送,吞咽积雪能让他们饥饿的神经得到暂时的满足。

    ⑦雪下得好像小了些,但是刺骨的寒风却更加猛烈。欧阳云逸害怕部队睡着了,他知道在这样严寒的夜晚,一旦睡着就再也起不来了。他喊叫着:“坚持……同志们,我们要像钢钉一样钉在这个阵地上”他声嘶力竭的声音响在每一个战士的耳边,伴随着一阵阵猛烈的寒风传到了很远很远的地方。

    ⑧一个战士挤在欧阳云逸的身旁,暗夜中他的脸上是一片神往的表情:“还是我们江南好,没有这么……冷。”他的目光极力望向前方的黑暗,透过寒风呼啸雪花飞舞的黑漆漆的夜幕,仿佛看到了自己的江南,大片大片的油菜花黄得耀眼,沉甸甸的稻谷压弯了枝头,桂花的芬芳漫天弥漫着飘到了他们的身旁。他张大了鼻孔和嘴巴,贪婪地呼吸着……欧阳云逸紧紧搂着这个年轻的战士,眼泪流到脸颊,瞬间结成了冰。

    ⑨没有枪声,没有喊声,也没有黄蜂般飞舞的手榴弹弹雨,这种安静过于反常,让美军将军史密斯有点莫名其妙。当史密斯的部队终于小心翼翼爬上了山头,他们被眼前的景象惊呆了。

    ⑩积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体,百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上,枪口全都指向下面的道路,那是陆战1师将要经过的地方。这些中国人的衣着都非常单薄,没有大衣,多数人还戴着单帽、穿着单鞋。冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜,每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌,微风拂过,铮铮有声。他们就那样趴卧着,每个人的武器都已冻结在自己的手中,而每个人脸上又是那样的神态端详。

    ⑪史密斯也被这一幕景象震撼了。他从没想过中国军人会有如此钢铁般的意志,此刻,他那高傲的头颅低下了,默默地向这群冰雕丰碑敬了一个庄严的军礼。这就是一直与他们鏖战的中国军队?就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人?他们为什么如此顽强,为什么具备着如此非同寻常的意志力?他们的身体虽然被冻成了冰雕,可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管,炽热、滚烫。

    (选自《解放军日报》,有删改)

    (二)

    抗美援朝长津湖战役冰雕连颂

    我愿化作一场暴风雪

    为你们痛哭

    我要命令太阳暖一暖

    你们冻僵的手足

    这零下四十度的六天六夜

    你们用生命的温度

    静卧在朝鲜的国土

    不能动啊,不能动

    你没看到河对岸一双双罪恶的眼睛

    时刻监视着长津湖一草一木的动静

    不能动啊,不能动

    正义的一场战役的胜利

    考验着你们钢铁般的意志

    你们是如此坚定

    不能动啊,不能动

    把时间压在你们身下

    成为不朽的永恒

    不能动啊,不能动

    咬紧牙关忍受着

    一拨拨撕心裂肺的冰冷

    不能动啊,不能动

    这逐渐麻木的心脏

    血液还在想着向敌人

    发起致命的反攻

    不能动啊,不能动

    一百多个血肉之躯

    铸就的冰雕群像

    令全世界肃然起敬(选自《中国诗歌网》)

    1. (1) 下列对两个文段的理解和分析,不正确的一项是()
      A . 文段(一)采用正侧面描写相结合的方式来展现人物,既准确捕捉人物细节,又展示了志愿军的精神品质。 B . 文段(一)中史密斯将军的军礼,表现了他因自责而内心不能平静,更表达了他对志愿军的敬佩。 C . 文段(二)生动真实地再现了冰雕连战士钢铁般的意志,朗读时语速应该放缓,怀着沉痛的心情去朗读;诗歌中加点的词句应该重读,以充分表达内心情感。 D . 文段(二)这首诗歌采用的是直接抒情的方式来表达对志愿军冰雕连战士的崇高敬意。
    2. (2) 志愿军战士在完成阻击任务过程中遇到了哪些困难?请简要概括。
    3. (3) 试分析教导员欧阳云逸的人物形象。
    4. (4) 请根据提示为文段(一)第④段划线句子做批注。

      寒风席卷着大地上的积雪,漫天的雪粒仿佛恶魔一般想要摧毁战士们的意志,但它想错了,一次次的侵袭只会让战士们坚定前行的脚步。(赏析加点词“席卷”的表达效果或从修辞角度做批注)

    5. (5) 冰雕连战士的事迹让无数国人敬佩不已,他们一齐被授予了“战斗英雄”的光荣称号,请根据冰雕连战士的事迹写一段颁奖词。(80字左右)

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