1. (2023六下·介休期中) 课外阅读。

疏通

①清展小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着，“急死人了！”一个姑娘急得_______。一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。

②人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！”

③人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会 儿，小街又畅通无阻。街．上，又响起了小溪的欢歌。

1. （1） 在第①自然段中找出描写小街堵塞的句子。
3. （2） 在第①自然段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。
5. （3） 给每个自然段加小标题。（不超过五个字）

   ①②③

7. （4） 写出下列词语的近义词。

   和颜悦色    洪亮

9. （5） 文章将比作小溪。结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，这样写在表达上的作用是。
11. （6） 下面是对标题“疏通”表达的深刻含义的理解，恰当的一项是（    ）。

    A . 交通需要保持畅通。 B . 老人指挥行人让街道畅通。 C . 人与人之间的关系要和谐畅通。 D . 大汉一生气，街道就恢复了畅通。