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  • 1. (2023六下·义安期中) 现代文阅读。

    父亲是个爱种果树的人。记忆里,院前的那片自留地曾种满柑橘,一排、两排、三排……足足有六分地,在土地与粮食紧缺的那个年代,这算是一种奢侈。

    不知是父亲不太会照顾这些果树,还是橘树处于青涩的年龄,有几年,一到该收获的季节,树上挂的却都是青青的、酸酸的果子。不过,儿时贪吃的我们,照旧欢快也摘下一个一个的橘子往嘴里塞。果树林里、院子里,荡漾着我们无尽的欢笑。

    可能是年头好,或者真有时来运转这么一说,终于有一年,橘子长得格外的大、格外的甜。父亲的一个朋友刚路进院子就大声地喊道:“哥,今年红了,红惨了!”

    是的,从那一年起,果子真的长得又大又红,并且日子也要好过些了。那一年,杨子第一次吃不完,父亲便把长势太好的橘子挑了两担到集市去卖。顾客都喜欢长得这么喜庆的橘子。把父亲的梦值围得里三层外二层,不到晌午就卖光了。可笑的是,橘子卖完了价格也不错,可父亲袋子里的钱却没几个。原来,父亲生意太好,来不及收拾钱,收到一个就顺手扔到脚底下,一个特调皮的孩子竟然趁父亲不注意,从父亲脚底下抓走了卖橘子的大部分

    钱,尽管如此,父亲还是没有丝毫的责怪与遗憾,好像所有的不愉快都冲刷不掉今年丰收的喜悦。而这种特殊的情感,也只有那个时代的人能懂。至今说起这件趣事时,父亲那脸上的笑意啊,真让人觉得那红彤形的橘就是他命里的福星!

    当然,爱种果树的父亲远不止种橘,还有李子、葡萄、枇杷、樱桃……尽管不多一棵或者两三棵。童年的我们,享尽了这些香甜的果味,而记忆里,竟没有看到父亲认认真真地品尝过一次,更多的是父亲笑呵呵地说:“热了,去摘嘛,使劲吃!”

    难道父亲种的这些果树就是让我们有个关好幸福的果味童年吗?真的,那幸福甜美的果味会永远留在我的生命里,果味样的童年,果味样的亲情!

    1. (1) 联系上下文,试着推测下面两个词语的意思。

      青涩:

      时来运转:

    2. (2) 本文围绕“父亲是个爱种果树的人”这句话,分别描写了他种哪些果树的经历?

      父亲是个爱种果树的人,父亲种,这一部分是(详写  略写);父亲种,这一部分是(详写  略写)。

      这两个部分是详写还是略写?请分别做出选择。这样写的好处是

    3. (3) 秋天到,“我”家的果树林里荡漾着无尽的欢笑,也飘荡着香甜的果味,请你想象果园丰收的情景,照样子写一写。

      例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

      秋天到,果园真香呀!

    4. (4) 仔细阅读画波浪线的句子,那种特殊的情感不仅父亲那个时代的人能懂,你也一定能读懂。请把你的阅读感受,批注在旁边的框内。
    5. (5) 题目是文章的眼睛,请给文章取一个恰当的题目,写在文前的横线上。你取这个题目的理由是
    6. (6) 长大后,作者见到过比家乡的果园更大更香的果园,但他却始终认为只有家乡的果园最香甜,你从中读出了作者怎样的情感?

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