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  • 1. (2023七下·南海期中) 阅读材料,回符问题。

    材料一:在长达数月的居家抗疫期间,大家既经历了暂时不能复工复学而导致的焦虑感等负面情感体验,更经历了疫情防控阻击战取得重大成果而带来的安全感等正面情感体验。

    材料二:医护人员逆风而行。以钟南山院士和李兰娟院士为代表的白衣天使为了人民群众的生命安全和身体健康,不惧危险、勇敢出征,用最执着的坚守、最无悔的信念始终奋战在战疫第一线,被人民群众亲切的称为“最美逆行者”。全国上下,万众一心,志愿者、建筑工人、外卖小哥……无数的中华儿女投身抗疫一线,为阻击疫情贡献自己的力量。

    材料三:2023年3月25日,中央电视台综合频道播出了《榜样7》其中讲述了中国男子短道速滑队运动员武大靖分享金牌背后的故事,传递“锤炼本领,追求卓越”的精神,鼓励广大青年争做新时代的“青春榜样”。

    1. (1) 结合材料一,谈谈生活中的某些负面情感体验对我们成长的意义。​
    2. (2) 从材料二“最美逆行者”和“抗疫平凡人”的身上,我们能品味到哪些美好情感?我们应怎样在日常学习生活中传递这些情感正能量?
    3. (3) 结合材料三理解:处于青春期的我们,生活中为什么离不开榜样?

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