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  • 1. (2023九下·泽州月考) 阅读下面选文,完成问题。

    春事漫感

    孙茂

    ㅤㅤ①年节刚过,空气中弥漫着似有若无的烟火味,一些低矮的灌木上还滞留着红红的鞭炮残屑。而那些看似安静的林木,却在不动声色中做着抽枝发芽的准备。

    ㅤㅤ②一夜春风芽初生,细绿的芽尖,慢慢悠悠地从褐皮间蹭出头来,伴着明月,在清风中摇啊摇。一夜的功夫,再看时,芽花已成嫩叶,依然矗立枝头颤颤巍巍地晃。我睡在靠窗的位置,往我家窗前一扫而过,那些梨花杏花桃花全开了,一树的白,一树的粉,一树的绛红。蜂蝶恋花,竞相飞来飞去。最先开的是杏,大年初一就见它打花苞,圆鼓鼓的,几天的时间,一树粉白。桃李稍稍落后些时日,这几日才大方地冒花。风吹过,花瓣跟着风落,一地花瓣,刮到田地里,再继续地开。

    ㅤㅤ③那些菜地,地埂的果蔬,一丝一丝地绿,一芽一芽地长,嫩盈盈的,洋溢着生命的气息,叫人看后充满幸福的感觉。

    ㅤㅤ④知儿莫若母。年刚过完,离开学还有段时日,闲暇在家,总想找点事做。天干。母亲知道我闲不住,便要我同她一起挑水浇菜。我这人很奇怪,就算无事,也想着上山疯跑,走在山间,与山石杂草比邻,仿佛更轻松,更亲近。闲我是闲不来的,长时间闲散下来,会得病。我是一个把家乡的山河当作“家”的人,山石构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。无论是幸福还是痛苦,我都需要家乡风物。无论是抒发,还是安抚,家乡永远是我无法离开的。

    ㅤㅤ⑤我家右边有一条通往后山的小路,从房屋到菜地,最终下来也就一分多钟。

    ㅤㅤ⑥初春,土地未点谷物,有的种萝卜喂猪喂鸡,离家近的选做菜地。闲下来的土地,大多荒凉,红土,枯草,粪堆,一眼看去,四季显映得更加分明。

    ㅤㅤ⑦时间的表情是季节,四季变换着冲庄稼人皱眉或微笑,并带来或明朗或萧条或忧郁或神秘的不同色调。嘀嗒时钟、张张日历中的成长总不如季节轮换中的成长具有更多细腻和情趣。

    ㅤㅤ⑧和母亲商量定下来我挑水,她浇菜,长时间没挑水,折腾几趟,肩膀酸疼。母亲的菜地规整,各种菜类在母亲划好的领地各自生长。菜类,有些是我叫不出名的。我识得的是葱蒜,莴笋,嫩白菜,青菜,苦菜,香菜,薄荷,豆尖,还有地沿的茴香。(A)每一类菜蔬绿莹莹地站在菜地,一地青翠,仿佛在清风吹拂下菜叶里的汁水要滴下来似的

    ㅤㅤ⑨最爱薄荷与茴香。茴香是野生的,在地埂浪荡许多年,吃了一季又发一季。煮汤,拌鸡蛋超级好吃。那薄荷,升得高高的头,母亲浇菜,我偷偷扯下一叶含在嘴里咀嚼,凉丝丝的,再摘一叶放鼻翼前,脑子好使了,眼睛也比以前醒目了许多。

    ㅤㅤ⑩(B)在薄荷香气里酝酿,飘飘欲仙,香而不浓,清而淡甜,此刻魂灵游离的我,就像一粒微尘,在阳光里一闪,倏忽便融进了这片菜地

    ㅤㅤ⑪浇完菜已是太阳回家休憩的时候,晚霞把小山照得火红,那光打在母亲衣服上,照映在红土地上,喧腾又静谧。

    ㅤㅤ⑫母亲突然感叹说,以前从小路回家,不管哪家的葱蒜或果木,但凡需要又或者碰上果子成熟,都会摘一点回家吃。那会儿没人会因此破口大骂。

    ㅤㅤ⑬可是现在,这温馨的时光已永远地逝去了。那路边的葱蒜,是不会有人随意拔一棵的,那树上的果子,即使熟得再流汁,也不会有人抬手相摘。但面对这样的情景,你不觉得人太谦谦君子,太相敬如宾,太隔膜,太清冷了吗?人太见外,反而是不好的,显得生分。这样的乡村似乎总是少点什么?哦,是丢失的乡村曾经馨暖的味道。

    ㅤㅤ⑭我总在一次一次的返乡中渐行渐远地感知着乡村的细枝末节,点滴变化。其实在我内心,一直留存的,仍是原来那个你来我往,随意摘,随便吃的乡村时代。

    ㅤㅤ⑮那时的乡村里有贴肤之感的生活细节。或许,这些生活细节里就藏着我的“乡土情结”吧!

    ㅤㅤ⑯什么是乡土情结呢?柯灵曾这样解释:“每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年逢节,触景生情,随时随地想到它。海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯炮人散后,良辰美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。离得远了久了,使人愁肠百结……辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。”

    (有删改)

    在“来自春天的邀请”班级主题阅读活动中,散文《春事漫感》人选荐读篇目。

    1. (1) 作者说,“有贴肤之感的生活细节”里“藏着我的‘乡土情结’”。请仿照对第②段黑体字部分的批注示例,从文中A、B处任选一处“生活细节”,谈谈其中所蕴含着的“乡土情结”。

      批注示例:“睡在靠窗的位置”,一树又一树或白或粉或绛红的春花便烂漫于眼前,“我”窗前的故乡在春天蓬勃生长,这处生活细节展现了故乡的美好,表达了“我”陶醉于故乡之景的“乡土情结”。

    2. (2) 下面三句话从不同角度对《春事漫感》这篇散文做了点评,请你任选一句作为开头,写一段赏析性文字,与同学分享交流。(不少于150字)

      •文字舒卷自如,似醇酿令人齿颊留香。

      •摇曳多姿的构思,如一曲妙音,引人神思飞扬。

      •留住乡土情结,守望心灵家园,是幸福的。

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