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  • 1. (2023八下·上思月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    与朱元思书

    吴均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈 , 争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    【乙】

    与施从事书

    吴均

    故鄣县东三十五里,有青山绝壁干天孤峰入汉,绿嶂百重,清崖万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春萝被径。“风雨如晦,鸡鸣不已。”信足荡累颐物,悟衷散赏。

    (有改动)

    [注释]①信:真,确实。②荡累:消除疲劳。③悟衷:内心领会。衷,内心。

    1. (1) 下面对《与朱元思书》理解分析有误的一项是()
      A . 作者“从流飘荡,任意东西”是自己内心在官场中无法把握方向的折射。 B . “千丈见底”“直视无碍”,以正侧面描写极言水之清澈,照应“异水”。 C . “望峰息心”“窥谷忘反”,美景令人忘却世俗功名,点明主旨,意境高远。 D . 此文风格简淡清新,文辞隽永,语言如诗,情景皆美,属骈文山水佳作。
    2. (2) 在古代汉语中,某些词在特定的语言环境中可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其他类词,这种用法叫作词类活用。请你写出下面加点字词的意义。

      词语

      意义

      用法

      任意东西

      名词活用作状语

      猛浪若

      动词活用作名词

      互相轩邈

      形容词活用作动词

    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①鸢飞戾天者,望峰息心。

      ②风雨如晦,鸡鸣不已。

    4. (4) 《与朱元思书》《与施从事书》均出现了“猿”和“鸟”,分别说说它们在这两篇文章中的作用。
    5. (5) 郑振铎称吴均的《与朱元思书》《与顾章书》《与施从事书》,此“三书”“皆为绝妙好辞,能以倩巧之语,状清隽之景”。请你结合《与朱元思书》《与施从事书》的内容,谈谈吴均写景文章的特点。

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