1. (2023九下·丰都月考) 阅读两篇短文，完成下面小题。

出师表（节选）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

岳阳楼记（节选）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

1. （1） 下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示，完成填空。

   语境推测法：根据语境，“此诚危急存亡之秋也”中“秋”是之意。

   成语推断法：根据“付诸东流”中“付”的意思，可以推断“宜付有司论其刑赏”中“付”为之意。

   查阅词典，“宜”有以下义项：①适合、适当；②应该、应当；③当然、无怪；④姓。结合语境，可知“诚宜开张圣听”的“宜”是之意。

   课内迁移法：由“斯是陋室”中“斯”的意思，可以推断“微斯人”中“斯”的意思是。

3. （2） 用现代汉语翻译下面的句子。

   ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

   ②陟罚臧否，不宜异同。

5. （3） 《出师表》（节选）部分，写诸亮对后主有刑赏偏私，使“”的担忧。你从这部分文字中了解到的治国之道。
7. （4） 请结合短文及下面两则材料，简要分析诸葛亮、范仲淹、俞大猷、严嵩是否都值得我们歌颂与学习。

   材料一 大猷^①虽有不羁之才，而低首行列；虽有乡曲之誉，而处势孤藐；虽有深沉谋略，而不能为纵横辩词。

   （取材于《名山藏俞大猷传》）

   材料二 帝以奉道尝御香叶冠，因刻沈^②水香冠五，赐言^③等。言不奉诏，帝怒甚。（严）嵩因召对冠之，笼以轻纱。帝见，益内亲嵩。嵩无他才略，惟一意媚上。

   （取材于《明史•严嵩传》）

   注：①[大猷]俞大猷，明代抗倭名将。②[沈]同“沉”。③[言]夏言，明代政治家、文学家。