1. (2023高三下·成都模拟) 语言文字运用II

①“蚂蚁爬过暴雨前的树丛” ， 想起这句话是站在窗前，看到窗外三环路上涌动的车流。远远地望去，那些金属的小铁盒子，在四只滚动的胶皮轮子上，像一队蚂蚁似地列队而行。这令人想起了童年，童年最有自然特色的体验，就是在暴雨前夕，蹲在花园的树丛前，看一队蚂蚁匆匆地搬家。当我们的孩子不能蹲下来，在树丛边看到一队蚂蚁爬过他的童年，这也许是件小得不能再小的事情了，但它是一个信号，就是我们已经成为了②“城市动物”。我们生活在一切都经过计算机程式化了的世界中：像一部部煌煌大作，每一本书都经典，都文化，同时也都落满灰尘；     ！城市用各种办法填充我们的需求甚至欲望，把我们填得满满的，以至于内心没有一个小角落放下一个③“自己” 。于是，我们被一种力量召唤，走出去，到空旷的草原、荒漠和群山间去，去像一只蚂蚁爬过暴雨前的树丛。

1. （1） 下列各句中引号的用法与选段中①②③三处引号的用法都不相同的一句是（   ）

   A . “关关雎鸠”的洲就在不远的雎鸠岛，那是黄河中唯一有人居住的洲。 B . 几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 C . 青菜挑子上带着一束束大白莲花骨朵出卖，在北方大概只有济南能这么“阔气”。 D . 每一个爸爸的肩膀，都曾是孩子的“战场”。
3. （2） 仿照文段中画波浪线的句子进行续写，要求句式相同，语意连贯，字数上可略有不同。