1. (2023九下·玄武期中) 阅读下列材料

材料一：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料二：自契丹侵取燕、蓟以北（幽云十六州），拓跋（党项族）自得灵、夏以西……得中国（指中原）土地，……称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。

——《续资治通鉴长编》

材料三：今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也。车不同轨，书不同文，行不同伦，而一统之大，未有如今日。

——《送萧九成北上序》

1. （1） 材料一中的“朝廷”指的是哪一政权？双方自哪一事件后开始“休养生息，不乐战斗”？
3. （2） 结合所学知识，材料二中的“二敌”指哪两个政权？请从政治角度概括这一时期的历史特征。据材料概括这些政权有怎样的发展趋势？
5. （3） 材料三应该描述的是哪一朝代？据材料三，概括此朝代疆域的特点并总结此时管辖少数民族地区所遵循的原则。结合所学知识，举一例其加强对西藏管辖的措施。
7. （4） 综合上述材料，结合民族关系发展的方式，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。