1. 古人云：修身、齐家、治国、平天下。几千年来，爱国情怀扎根于每个中国人心中。学校开展以“家国情怀”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

1. （1） 【活动一：拟方案 抒情怀】小西同学负责设计这次综合性学习活动，他根据活动主题设计了以下环节，请你再帮他设计两个环节。

   环节一：爱国诗词朗诵会

   环节二：

   环节三：

3. （2） 【活动二：制名片 赞品格】仿照示例，请在文天祥、钟南山、袁隆平等爱国名人中任选一位，为其制作一张文化名片。

   示例：爱国名人：钱三强

   赞语：我敬佩他，因为他为原子弹的研制做出了巨大贡献，为中国原子能科学事业的发展呕心沥血，为培养中国原子能科技队伍立下了不朽的功勋。

   爱国名人：

   赞语：

5. （3） 【活动三：共筑梦 表决心】弘扬家国情，共筑中国梦。中国梦的实现，也应有我们青少年的一份力量。请根据下面一段文字，补写青春座右铭，为中国梦的实现助力。（格式和字数与后句相同）

   青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

   青春座右铭：；为祖国变强盛，奉献毕生。

7. （4） 【活动四：摹书法 扬精神】请从下面两副对联中，任选一联，将其正确、规范、工整地书写在田字格中。

   ①上联：爱国当忧扬正气  下联：回头是喜满神州

   ②上联：爱我国家真情永  下联：护自疆土挚爱存