1. (2023·广州模拟) “国家不可一日无青年”，青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答问题。

材料一：古代对“老”与“少”的描述：老成持重、老练通达、老当益壮、少年老成、年少轻狂、少不更事、长幼有序。

近代对“老”与“少”的描述：知吾国当此内忧外患纷乘之时，必求所以自存之道。由后之说知吾国欲求自存，必须求之国民自身……盖民为国之根本，而青年又民之中坚也。欲国之强，强吾民其可也；欲民之强，强吾青年其可也。

——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》

材料二：《新青年》中以“青年”命名的文章节选

篇名	作者	刊号	内容提要
《敬告青年》	陈独秀	《青年杂志》 第1卷第1期	青年应该是自主的、进步的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》	高语罕	《青年杂志》 第1卷第5期	详论国民之责任，详细阐释青年于国家前途的重要性。
《青年与欲望》	陈圣任	《新青年》 第2卷第1期	作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。
《青年之自己教育》	朱如一	《新青年》 第3卷第4期	本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。
《告青年》	郭仁林	《新青年》 第5卷第1期	作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年。

材料三：1939年3月，陕甘宁边区西北青年救国联合会正式规定以5月4日为青年节。

1938年7月9日，与国民党关系紧密的三民主义青年团在武昌正式成立，蒋介石亲自担任三青团团长。该团成立后，即规定5月1日起至7日为青年运动周，同时请求国民党中央通令全国以每年5月4日为青年节并颁发纪念办法16条。——摘编自百度百科

1. （1） 根据材料一，指出中国古、近代对“老”与“少”观念的变化，并结合所学知识分析变化的原因。
3. （2） 根据材料二，概括《新青年》表达的青年观，并结合所学知识谈谈《新青年》对近代青年的作用。
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，分析国共两党一致选取5月4日作为青年节的理由。