在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知小亮所在学校的教学楼、图书馆、食堂依次在同一条直线上，图书馆离教学楼，食堂离教学楼．某日中午，小亮从教学楼出发，匀速走了（分钟）到图书馆；在图书馆停留借书后，匀速

当前位置：初中数学 / 综合题

1. (2023七下·深圳期中) 在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知小亮所在学校的教学楼、图书馆、食堂依次在同一条直线上，图书馆离教学楼 $\text{[math]}$ ，食堂离教学楼 $\text{[math]}$ ．某日中午，小亮从教学楼出发，匀速走了 $\text{[math]}$ （分钟）到图书馆；在图书馆停留 $\text{[math]}$ 借书后，匀速走了 $\text{[math]}$ 到食堂；在食堂停留 $\text{[math]}$ 吃完饭后，匀速走了 $\text{[math]}$ 返回教学楼．给出的图象反映了这个过程中小亮离教学楼的距离 $\text{[math]}$ 与离开教学楼的时间 $\text{[math]}$ 之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：
1. （1）图中自变量是，因变量是；小亮从教学楼到图书馆的速度为 $\text{[math]}$ ，小亮从图书馆到食堂的速度为 $\text{[math]}$ ；
3. （2）填表：
  离开教学楼的时间/ $\text{[math]}$
  2
  20
  25
  30
  离教学楼的距离/ $\text{[math]}$
  700
5. （3）当小亮离开教学楼的时间为 $\text{[math]}$ 时，他离教学楼的距离为 $\text{[math]}$ ．

微信扫码预览、分享更方便