1. (2023·梅州模拟) “国家不可一日无青年"，青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答问题。

材料一：

古代对“老”与“少”的描述：

老成持重、老练通达、老当益壮、少年老成、年少轻狂、少不更事、长幼有序

近代对“老”与“少”的描述：

知吾国当此内忧外患纷乘之时，必求所以自存之道。由后之说知吾国欲求自存，必须求之国民自身……盖民为国之根本，而青年又民之中坚也。欲国之强，强吾民其可也：欲民之强，强吾青年其可也。

一一摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》

材料二：《新青年》中以“背年”命名的文章节选

篇名	作者	刊号	内容提要
《敬告青年》	陈独秀	《青年杂志》第1卷第1期	青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》	高语罕	《青年杂志》第1卷第5期	详论国民之责任，详细阐释了背年于国家前途的重要性。
《青年与欲望》	陈圣任	《新青年》第2卷第1期	作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。
《青年之自己教育》	朱如一	《新青年》第3卷第4期	本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。

材料三

1. （1） 根据材料一，指出中国古、近代对“老”与“少”观念的变化，并结合所学知识分析变化的原因。
3. （2） 根据材料二，概括《新青年》表达的青年观。
5. （3） 在反抗外来侵略和争取民族独立的进程中，我因涌现了一批杰出的青年，他们伟大的精神品质照亮了时代．请你从材料三中任选三个或三个以上人物，结合相关史实，以“青年，国家脊梁"为观点进行论述。