1. (2023七下·汕尾期中) 阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一：万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。

——杜甫《垂老别》

材料二：“太祖之有天下，救五代之乱，不戮一人，自古无之”。

                                                      ——程颐

材料三：唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。

材料四：隋朝科举设立进士科、秀才科、明经科。参加考试的有太学(国子学)、州县学的生徒，也有各州按规定举荐的贡士。考试统一的课程，一律按照才学标准录取；录取和任用权掌握在中央手里。

1. （1） 材料一描绘的是什么事件造成的惨状？给唐朝社会带来了什么影响？
3. （2） 著名理学家程颐评价的人物是谁？从程顾的评价中可以看出他的主要功绩是什么？
5. （3） 根据材料三，归纳唐朝对外交往的特点。列举两例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。
7. （4） 根据材料四，并结合所学知识，概括隋朝科举制的主要特点和作用。