1. (2023·荆州模拟) 如图，某校数学兴趣小组的同学测量校园内一棵树DE的高度，他们在这棵树的正前方一旗台的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°，朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处，测得树顶端D的仰角为60°．已知A点的高度 ， 台阶AC的坡度为 ， 且B，C，E三点在同一直线上，则树高DE为m．（测倾器的高度忽略不计）