诗歌要读出情感。朗读时要追sù( )诗人创作的源头,与作者在情感上实现共鸣。朗诵诗歌也要读出节奏。如《蒹葭》表达的是对伊人求而不得的怅wǎnɡ( ),基调应当是舒缓的,如果用一种兴奋的声调就不对了。朗读时还要动用自己的生活体验,蓦然回首的惊喜,采菊东篱的悠闲,赠别友人的眼眶湿润……总之,学习古诗往往离不开声情并茂的朗诵。
①sù ②wǎnɡ
①蓦然 (A.mò B.mù) ②眼眶(A.kuānɡ B.kuànɡ)
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