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1. (2023·武昌模拟) 某学校为了解九年级男同学1000米跑步的成绩，随机抽取了部分男生进行测试，并将测试成绩分为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 四个等级，绘制了不完整的成绩等级频数表和扇形统计图．

成绩等级

频数

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

10

$\text{[math]}$

4

$\text{[math]}$

2

合计

$\text{[math]}$

（1）表中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
（2）扇形图中 $\text{[math]}$ 的圆心角的度数是；
（3）若该校九年级男生共1200人，请估计没有获得 $\text{[math]}$ 等级男生的人数．

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