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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为 , 因河为 , 据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

    秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法 , 先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下其道不易其政不改是其所以取之守之者无异也

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 秦离战国而王/天下其道/不易其政/不改是/其所以取之守之者无异也 B . 秦离战国而王/天下其道/ 不易/其政不改/是其所以取之守之者无异也 C . 秦离战国而王天下/其道不易/其政不改/是其所以取之守之者无异也 D . 秦离战国而王天下/其道/不易其政/不改是/其所以取之守之者无异也
    2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
      A . “二周”,在东周王朝最后的周赧王时,东西周分治,史称东西二周。秦始皇消灭“二周”统一了国家,故曰“吞二周”。 B . “先王”,“先”,可以指“祖先,上代的人”,也可以是“尊称死去的人”。这里泛指秦以前的帝王。 C . “黔首”,秦朝对百姓的称呼。秦始皇自以为得水德,衣服旄旌节旗皆尚黑。平民以黑巾裹头,故名。黔,黑色。 D . “城池”,城墙和护城河。“践华为城,因河为池”的意思是据守华山以为帝都东城,以黄河作为帝都的护城河。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 文段(一)概括叙述秦始皇统一天下,以叙述为主;文段(二)分析秦王失国的原因,以议论为主。 B . 作者认为秦之所以失天下,主要原因是攻守之势异,而“取与守”没有“不同术”。 C . 这篇《过秦论》讲究铺陈渲染,行文又多用骈偶,琅琅上口,虽然不是赋,却带有赋的特色。 D . 本文叙史的特点是,在观点统率下对史实作出高度概括,并讲求细节的准确真实。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。

      ②废王道而立私爱,焚文书而酷刑法。

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