1. (2023高一下·嘉兴期中) 文言文阅读

甲

【经】三十年春，王正月。夏，狄侵齐。秋，卫杀其大夫元恒及公子瑕。卫侯郑归于卫。晋人、秦人围郑。介入侵萧。冬，天王使宰周公来聘。公子遂如京师，遂如晋。

【传】九月甲午 ， 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军 氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 ”公从之。辞曰： “臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 ”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围

． ．                            焉用亡

郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所 害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说， 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力 不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 ”亦 去之。初郑公子兰出奔晋从于晋侯伐郑请无与围郑许之使待命于东。郑石甲父、侯宣多 逆以为太子， 以求成于晋，晋人许之。

(节选自《左传 ·僖公三十年》)

乙

晋文公七年，晋文公、秦缪公共围郑，以其无礼于文公亡过时。晋曰：“必得郑君 而甘心焉。 ”郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何 不解郑，得为东道交？ ”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。

(节选自《史记 ·晋世家》)

1. （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）

   A . 初/郑公子兰出/奔晋从于晋侯/伐郑/请无与围/郑许之/使待命于东 B . 初/郑公子兰出奔晋/从于晋侯/伐郑/请无与围/郑许之/使待命于东 C . 初/郑公子兰出/奔晋从于晋侯/伐郑/请无与围郑/许之/使待命于东 D . 初/郑公子兰出奔晋/从于晋侯/伐郑/请无与围郑/许之/使待命于东
3. （2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）

   A . 传，是指古代注释或阐述经义的文字，文中指《左传》，全称为《春秋左氏传》，意 思是注释《春秋》的传书。 B . 甲午，代表着中国特有的干支纪日法，即以十二天干和十地支依次搭配组合，循环 纪录日序的方法。 C . 侯，是中国古代爵位名。西周时期有五等爵位制度，如“晋侯、秦伯围郑”中的侯、 伯，都是爵位，其中晋国是侯爵国，秦国是伯爵国，所以“晋侯”放在前面。 D . 执事，指做事情、主持工作，也可以指办事的官员，可译为“您” ，后来变成一种对 对方表示尊敬的称呼。
5. （3） 下列对文段有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）

   A . 秦、晋联军围攻郑国，郑国危在旦夕。在这样危急的时刻，烛之武不顾个人安危， “夜缒而出” ，游说秦伯，表现了他深明大义、以国为重的爱国精神。 B . 烛之武虽然年老，但是依然富有谋略，清醒睿智。他把握住秦君的心理，成功说服 秦君退兵，甚至让秦国和郑国结盟，这体现了他非凡的论辩能力。 C . 在秦国和郑国结盟之后，晋文公也选择了退兵。晋国大夫子犯请求追击，晋文公从 “仁”“智”“武”三个方面进行分析，体现了其软弱无能的一面。 D . 甲、乙两个文段都是史书中经典的叙事片段。两者都表现出了高超的叙事技巧，既 突出了人物形象，又不失历史真实，并且风格迥异，可谓各擅胜场。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ① 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。

   ②郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。” 

9. （5） 两段文字都叙述了秦、晋放弃攻打郑国的过程，但侧重不同，试简要概括《左传》

   和《史记》这两个文段在叙事特点方面的不同之处。