1. (2023五下·镇平期中) 对比阅读，完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

ㅤ____________________，____________________。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

1. （1） 把古诗补充完整。
3. （2） 《村晚》为我们展示了一幅图，《牧童》为我们展示了一幅图。

   A．笛声弄晚   

   B．牧童骑牛晚归

   C．乡间日落   

   D．牧童晚归休憩

5. （3） 请先把能概括图的诗句抄写下来，然后结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：

   

   诗句：

   我能这样描绘诗句中的情景：

7. （4） 下面诗句运用了与“笛弄晚风三四声”相同手法的一项是（    ）。

   A . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B . 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 C . 大漠沙如雪，燕山月似钩。 D . 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9. （5） 下列对这两首诗的理解分析有误的一项是（    ）。

   A . 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。 B . 两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅寂静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。 C . 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童的懒惰和顽皮。 D . 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往之情。