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  • 1. (2023九下·柯桥期中)   班级组织“太空再长驻 天和探无垠”的新闻阅读活动。小记者小语和文文搜集了以下四则材料,请你参与,完成问题。

    【材料一】

    神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功

    ㅤㅤ本报酒泉10月16日电(记者余建斌、吴月辉、刘诗瑶)  据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

    ㅤㅤ飞船入轨后,将按照预定程序,与天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体进行自主快速交会对接。后续,航天员将进驻天和核心舱,开启为期6个月的在轨驻留,开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作,进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。

    ㅤㅤ这是我国载人航天工程立项实施以来的第二十一次飞行任务,也是空间站阶段的第二次载人飞行任务。

    ㅤㅤ目前,天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道,状态良好,满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

     (选自《人民日报》2021年10月16日)

    【材料二】

    凌空飞天征寰宇

    ——访神舟十三号飞行员王亚平

    作者:本报记者 章文 本报通讯员 占康

    ㅤㅤ航天员王亚平因“太空教师”被大众熟知,这次再度问鼎苍穹,她又将新添不少“首个”标签:中国首个进驻空间站的女航天员,首次太空驻留时间最长的中国女航天员,以及首个出舱的中国女航天员。

    ㅤㅤ神舟十号任务时,王亚平在聂海胜、张晓光的支持配合下,完成了一堂为时40多分钟的太空授课,利用失重环境演示了多项物理实验。这堂课当时引起全世界高度关注,王亚平也被冠以“太空教师”的称号。

    ㅤㅤ对王亚平来说,神十任务是她实现飞天梦的起点,她的航天员生涯和太空之旅才刚刚开始。果然,8年后的今天,她迎来了第二次太空飞行。

    ㅤㅤ面对空间站任务,王亚平再次表现出不怕吃苦、不服输的个性。空间站任务中,出舱是超大负荷的活动。和男航天员臂力、体型和臂展的先天优势相比,女航天员对加压后舱外服的操控力,可能需花费更多努力才能达到。尤其是身着舱外服的航天员行动和操作主要靠上肢,必须提高上肢力量。一次舱外服的试验做下来,完全超出了王亚平的想象——在200公斤的舱外服中工作五六个小时,手已抖得拿不住笔。

    ㅤㅤ为了提高能力,王亚平加大自己的训练强度,也放弃了很多假期。王亚平的体质训练教员说,每次王亚平都要针对出舱任务加练臂力,为自己的胳膊练粗了而欣喜。

    ㅤㅤ为了此次太空“出差”,王亚平携带了乐器、家人和战友的照片、视频,还给两位男航天员提前准备了新年礼物,“我非常期待能再次在太空回望美丽的地球,在中国空间站过一个不一样的除夕,也期待能有机会到舱外去见识太空”。

    (选自《光明日报》2021年10月16日)

    【材料三】

    ㅤㅤ拟订提纲

    采访者要搜集与采访主题相关的资料,预先拟好采访提纲。采访提纲,主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题,尽量全面。

    ㅤㅤ提问技巧

    ㅤㅤ采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。提问要有逻辑性,可以由浅入深,也可以由主及次。提问应简洁清晰,尽量不用长句不用有歧义的句子,少用否定语气。

    【材料四】

    采访提纲

    采访对象

    林西强,中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任

    采访目的

    了解太空生活的日常饮食

    采访方式

    议论、笔录、录像拍摄

    采访问题

    问题1:您好,林叔叔,您作为中国载人航天工程新闻发言人,可以先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗?

    问题2:林叔叔,您曾提到宇航员在太空旅行前必须经过地面训练,在太空生活很容易出现心理疾病,那宇航员们很在意食物的口感和营养怎么办?

    1. (1) 小语:我发现前两则材料的标题各有特色,【材料一】的标题鲜明、精练地概括了新闻的内容,而【材料二】的主标题更具文学色彩:①  

      小文:我发现【材料二】的副标题解释、补充了主标题的内容,我们也可以给【材料一】加一个副标题:②

    2. (2) 小语:【材料一】是消息,【材料二】是通讯,你觉得二者在阅读方法上有什么不同吗?

      文文:

    3. (3) 小记者们准备作一次模拟采访,并拟定了采访提纲,请你从“提问技巧”的角度,对【材料四】中的采访问题作出评析。

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